id: 39155
Назва: Можливості ChatGPT у дидактичній діяльності викладача-філолога
Автори: Холод І.В.
Ключові слова: штучний інтелект, чат GPT, українська мова та етнокультурологія, іноземна мова, інноваційні технології, візуалізація в лінгводидактиці
Дата публікації: 2025-05-20 12:28:31
Останні зміни: 2025-05-20 12:28:31
Рік видання: 2025
Аннотація: У статті здійснено аналіз переваг і недоліків штучного інтелекту в освіті, зокрема технології ChatGPT при викладанні дисциплін «Українська мова та етнокультурологія» й «Іноземна мова». Окреслено основні види штучного інтелекту та їхні можливості. З’ясовано, що ChatGPT може помилятися й експериментально перевірено це на прикладі генерування інформації про традиції українського Великодня. Також з’ясовано, яким чином можна усунути помилки й зробити текст більш точним. ChatGPT «зчитує» інтелект співрозмовника, добираючи інформацію відповідного рівня. Встановлено, що для того, щоб чатбот дав найточнішу інформацію, замовник повинен знати очікуваний результат і формулювати запит якнайточніше. ChatGPT є люстром природного інтелекту людини, оскільки він реагує на стиль писемного мовлення замовника, а також вміє генерувати запит відповідно до попередніх розмов. Якщо почати новий чат із ботом GPT, він відтворить запам’ятовані раніше напрями розмови й створить нову текстову інформацію з урахуванням попереднього досвіду. Це свідчить про власне інтелект, а не засіб для тимчасового спілкування, яке буде «стерто» відразу після закінчення розмови. Технологія штучного інтелекту ChatGPT є потрібною помічницею як студентів, так і викладачів-словесників. ChatGPT реагує на запити, створює текстові повідомлення відповідно до створеного запиту, генерує ідеї, добирає літературу й здійснює її короткий огляд, може допомогти в розробці лекційних і практичних занять, створенні інтерактивних завдань, сценаріїв та квестів, а також пошуково-дослідницьких і творчих завдань. Крім того, ChatGPT може генерувати зображення відповідно до текстового запиту. Проте тут теж можуть бути неточності: зображення не є реалістичними й можуть містити видимі дефекти зображуваного (неправильна кількість пальців у людини, нереалістичні очі, надто довгі руки тощо). Проте, за правильно сформульованого запиту ймовірність таких неточностей буде меншою.
URI: http://repository.vsau.org/repository/getfile.php/39155.pdf
Тип виданя: Статті у наукових фахових виданнях України (Copernicus та інші)
Видавництво: Вісник науки та освіти (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія»). 2025. № 4 (34). С. 218-227. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2025-4(34)-818-827
Розташовується в колекціях :
Ким внесений: Адміністратор
Файл : 39155.pdf Розмір : 871128 байт Формат : Adobe PDF Доступ : Загально доступний
| |
|
|
