id: 21257
Назва: Дослідження процесу обрізування дерев плодових насаджень та обґрунтування параметрів подрібнення гілок для виробництва паливних гранул
Автори: Адаменко Іван Олександрович
Ключові слова: : ущільнені насадження, подрібнювач гілок, ротор, молоток, удар паливні гранули.
Дата публікації: 2019-10-23 16:38:46
Останні зміни: 2019-10-23 16:38:46
Рік видання: 2019
Аннотація: Магістерська робота з механізації тваринництва на тему - “ Дослідження процесу обрізування дерев плодових насаджень та обґрунтування параметрів подрібнення гілок для виробництва паливних гранул ”, - виконана студентом денної форми навчання інженерно – технологічного факультету ВНАУ
Адаменком Іваном Олександровичем.
Робота нараховує 108 сторінок машинописного тексту і 10 демонстраційних плакатів формату А1.
Магістерська присвячена проблемі підвищення ефективності утилізації зрізаних гілок дерев в ущільнених садах та лісополосах шляхом обґрунтування технологічної схеми і параметрів робочих органів пристрою для їх подрібнення та розробці технологічної лінії по виробництву паливних гранул. Теоретичними і експериментальними дослідженнями обґрунтовано параметри робочих органів подрібнювача гілок, раціональні режими його роботи та розрахована лінія для виготовлення паливних гранул. Визначені залежності якості подрібнення гілок та енергоємності процесу від частоти обертання барабана та поступальної швидкості агрегату. За результатами теоретичних і експериментальних досліджень розроблені креслення подрібнювача гілок. Якісне їх подрібнення відповідає агровимогам тоді коли відсоток частинок довжиною до 150 мм сягає 80 % і більше. Це забезпечується при пропускній спроможності до 1,58 кг/с і частоті обертання 19 с-1, яка є раціональною. За цих умов затрати питомої роботи на процес подрібнення становлять 10,6 кДж/кг.
URI: http://repository.vsau.org/repository/getfile.php/21257.pdf
Тип виданя: FFFF
Розташовується в колекціях :
Ким внесений: Адміністратор
Файл : 21257.pdf Розмір : 942895 байт Формат : Adobe PDF Доступ : Доступний тільки користувачам ВНАУ
| |
|
|
